沈阳睿宝儿童指导教室 
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情绪评估，沈阳睿宝儿童指导中心
【三大项目中都是1、2表现的儿童处于情绪紧张状态，需要进行放松训练。】 “心灵排毒”注意事项： 1、放松不等于漠视，应“不压制、不紧逼、总关注、总配合”； 2、情绪放松期间坚决不允许“惩罚”； 3、切忌陪伴者情绪急躁； 4、忌说“我不管你了，你爱怎么就怎么吧，别管他了”； 5、经常搂搂抱抱，投其所好，哼唱歌曲等。2020-01-10 -
沈阳睿宝“认知课程”训练项目
自闭症儿童的大脑对信息的整合有明显的障碍，以至于不能与人正常交往。“认知”是指人们的认识活动，从信息加工的角度讲，是信息被人们接受以后，所经历的转换、简约、合成、储存、重建、在先和使用加工等过程。2020-01-10 -
阳睿宝3-4岁孤独症儿童2年的训练计划
1. 每次上课中伴随目光对视训练。 2. 在执行复杂指令前先将每个步骤与技能全部掌握。 3. 为保持强化物的有效性应经常更换强化物。 4. 不理睬发脾气与反抗，坚持工作。2020-01-10 -
沈阳睿宝高功能孤独症（阿斯伯格症）儿童的训练计划
动作模仿部分较好，与实际年龄应达的水平基本相符，所要注意的是需要培养带有创意的模仿，如用橡皮泥捏出三种简单的模型等。从声音模仿部分来看，孩子的发音非常好，除了要训练其模仿说长句以外，可以着手训练其模仿老师有声有色地朗读儿歌，甚至是绕口令。注意语调和语气的训练。2020-01-10 -
沈阳感统失调（沈阳感统训练）沈阳儿童感统失调表现症状,沈阳铁西感统训练
在人类认识孤独症的早期，曾以为这是一种由于后天的社会环境导致的单纯性心理－精神性疾病，但经过多年的研究探索，已经基本否定了这种“后天环境致病”的论点。 通过目前已有的许多研究，已经找出孤独症患者的大脑中有几项异常，但对造成这些异常的原因以及这些异常对患儿行为的影响仍不清楚。孤独症患者大脑的异常可以分为两种：大脑神经结构异常和体内生化反应异常。2020-01-10
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