沈阳多动症常见症状 多动症不同时期的表现

沈阳多动症虽然是一种儿童发育行为疾病，但是有些如果在儿童时期病况没有得到有用的操控，那么多动症就会延续到成年。

沈阳多动症在不同年不同的患者身上的体现都是有所差异的。

下面，我们就来详细介绍一下不同时期多动症的体现特点。

学龄前时期多动症体现

学龄时期是多动症的发病初期，症状逐步显着，幼儿园有多动体现，难默坐，难守规矩，难集中注意力，上课不听讲，学习困难，随便走动，不服管教，和其他小朋友不能友好共处，不肯睡觉，常被教师赏罚。

小学时期多动症体现

这一时期多动症开端发展成熟度起来，全部症状都显露出来。

比如注意力集中时间短暂，上课不专注听讲，简单分散注意力，学习困难，不能完成作业，忍受波折的耐受性差，对刺激的反响过强，激动任性，心情不稳，有攻击行为，与伙伴共处困难，班上的"小丑"。

中学时期多动症体现

随着年龄的增长，患者有了自我操控的意识，活动过多或许逐步削减，仍注意力集中困难，接受教育能力弛禁，缺少自尊心和动力，就事不可靠，有攻击性、激动性行为，对劝慰反响过强，有过失行为，心情动摇，说谎，逃学，简单发生事故或少年犯罪。

成年时期多动症体现

沈阳多动症的发病高峰期是6-15岁，只有在初期没有得到有用地医治才会是病况延续到成年，多动显着削减，仍有半数以上的人和正常人有所不同。

多数人注意简单转移，激动，情感迸发，易与人争执打抖，与搭档关系紧张，参与集体活动有困难，酗酒嗜赌，作业不能担任，缺少抱负和毅力，工作上难有进展。